Здравствуйте, Солнечные!

Пора раскрасить эту осень яркими красками! 
Совсем скоро у нас в Солнечном Круге семейный РАДУЖНЫЙ курс – для детей и родителей.
Он состоится 10 ноября и еще можно успеть на него попасть. 
На этот курс мы ждем детей от 5 до 8 лет с мамой или папой, или с тем и с другим – то есть всей Семьей!

«Радужный» – это тонкое сочетание детской игры и серьезной психологической работы – и это настоящий Семейный квест!)
Квест, в котором ребенок научится понимать себя, а мама и папа – найдут и укрепят Связь со своим малышом.

Если ваш ребенок 
- капризничает
- не слушается
- грубит 
- часто обижается
- манипулирует
- не вливается в класс
- не нравиться другим детям
- нет друзей, не общительный
- всё время сидит в айфоне
- ему ничего не интересно, кроме конфет, телефона и телевизора
- ребенок не умеет занять сам себя
или вы не знаете, как грамотно договориться с ребенком, как приучить его к правилам и дисциплине..

То приходите вместе с ним на Радужный курс!

Курс построен на основе Базового тренинга для взрослых и адаптирован для детей 5-8 лет.
На тренинге в игровой форме мы будем работать с особенностями характера ребенка и трудностями в общении.

Этот курс «Радужный» – потому что у каждого человека внутри живут чувства, и они такие же разные, как цвета радуги. И все эти чувства одинаково важны!

Что будет на Радужном курсе?

На курсе мы будем работать с семью базовыми чувствами-состояниями: Интерес, Радость, Грусть, Страх, Злость, Любовь, Вдохновение (Творческий импульс). Для ребенка 5-8 лет очень важно узнать и разобраться именно с этими чувствами в себе. 

Красный цвет – Злость

Про понимание и признание чувства злости – ведь злость такое же нужное в жизни чувство, как и все остальные, и оно вовсе не «негативное».

Злость нужна для самозащиты, поэтому на тренинге будем исследовать такую важную тему, как личные Границы. Это границы в отношениях ребенка с другими детьми – в садике, во дворе, в школе с одноклассниками, учителями и в семье с родителями.

Мы протестируем умение ребенка постоять за себя, потренируемся как грамотно защитить себя и своё личное пространство, заявить о том, что Я Есть. Важно, чтобы ребенок спокойно узнавал и признавал это чувство в себе самом и в других. Будем учиться безопасным способам «сливать» злость, не нанося вред себе или другим, вещам или школьному инвентарю).

Ребенок усвоит, что злость можно трансформировать и использовать «в мирных целях» – в спортивных соревнованиях, в моменты, когда надо что-то преодолеть. Злость – наш помощник, наша энергия. Иногда только разозлившись, мы можем что-то доделать, куда-то дойти. И каждый раз, когда мы понимаем, что злимся – значит пришла энергия, которая нужна для преодоления стоящей перед нами преграды или для завершения начатого процесса.

Оранжевый цвет – Интерес

Интерес играет ведущую роль в формировании и развитии ВСЕХ умений, навыков и интеллекта ребенка. Без него – нет движения к миру, нет познавательной активности.

В «Оранжевом» мы исследуем такие темы, как умение видеть и чувствовать окружающий мир, стремление узнать и изучить его, вкус к жизни. А ещё – стремление узнать что-то новое, узнать других людей, захотеть заниматься чем-то (а не играть в айфон). Это про умение смотреть в будущее, в новое, пробовать свои силы, узнавать свои возможности, применять их – и, в итоге – почувствовать уверенность в себе!

Желтый цвет – Радость

Мы поможем ребенку вспомнить, что радость – это всегда доступно и совершенно бесплатно! И радость можно испытывать от очень простых вещей – и для этого совсем не обязательно покупать гироскутер, летающий дрон, кататься до потери пульса на аттракционах и есть конфеты.

Вместе с ребенком исследуем его взаимоотношений с самим собой: как он сам привык к себе относиться? Какие у него отношений с родителями, друзьями, коллективом, командой? Умеет ли он наполняться силой, находить свое ресурсное состояние? И отношения, отношения, отношения… Самое главное, что есть в семье, на чем держится ВСЁ воспитание, всё «управление» детьми.

Зеленый цвет – Любовь

Безусловная любовь – это то, что мы все подсознательно ищем всю свою жизнь. Этот Поток сердечной любви всегда идёт от родителей к ребенку. И если у вас и ребенка были благополучные и мягкие роды – то это «записалось» у него в душе как изначальная любовь к нему Вселенной (она же мама – для ребенка).

Но в наше время редко, когда удаётся родить без стресса. Боль, страх, стыд, дискомфорт матери во время родов как бы размыкает связь между ребенком и мамой во время этого важнейшего для них обоих процесса. Ведь это первое испытание для малыша, его первый опыт преодоления. И, зачастую, именно тут закладываются первые психологические травмы. 
Чтобы эти травмы не влияли на дальнейшую жизнь ребенка – мы проводим на курсе специальную практику «Родовой канал», или «новое рождение».

Ребенок будет «рождаться» еще раз – а родители уже будут полностью готовы к его появлению, не будет физической боли и больничной палаты – и можно будет радоваться малышу и проявить всю ту безусловную любовь, нежность и внимание, которые приходят в этот момент. Можно сказать малышу все тёплые и нежные слова, покачать на ручках, прижать к себе.
Проживая это упражнение, ребенок словно стирает прошлый опыт и «записывает» в своей душе, в теле и в памяти новый. Для него это настоящее Новое Рождение – где мама думает только о нём, таком любимом и долгожданном... а не о том, как поскорее пережить роды в роддоме и забыть все, как страшный сон. 
Это упражнение стирает в подсознании старую негативную программу и записывает новую – позитивную.

Вот почему участие мамы на этом курсе так ВАЖНО – и для ребенка, и для нее самой.

Если отпечаток безусловной материнской любви останется в душе малыша с момента родов – то его жизнь будет намного спокойнее. Будет больше веры в себя и доверия Миру, меньше метаний и поисков чего-то необъяснимого. 
И, конечно же, связь между ребенком и родителями будет намного сильнее и теплее!

Голубой цвет – Грусть

Иногда наши дети встречаются с грустью и не знают, что с ней делать. Мы, взрослые, тоже зачастую не понимаем, смысл этого состояния. 
Но грусть – это базовое человеческое чувство, и проживать его время от времени – жизненная необходимость для всех. И особенно, для детей – ведь в это время психика отдыхает, готовиться к следующему подъему энергии. Это нормально, и это происходит со всеми.

На тренинге ребенок узнает и поймёт, что человеку иногда нужно побыть одному, наедине с собой. Это помогает лучше понять, «услышать» себя, свои потребности. Понять, что мир не только снаружи, но и внутри. И что внутри бывает так же интересно, как и снаружи. А если ребенок почему-то застревает в этом чувстве, мы научим, как из него выходить самому или с помощью родных.

Синий цвет – Страх

Страх – такое же важное чувство, как и Злость. Он помогает нам сохранять жизнь, здоровье. Страх – это сигнал тревоги, который привлекает наше внимание к опасной ситуации. И нам решать – как быть дальше: нужно спасаться или же то, что нас пугает – просто что-то незнакомое, непривычное, выход из зоны комфорта? И тогда ребенку нужно суметь справиться с этим. И про это будут упражнения на курсе – как преодолеть страх, чтобы двигаться в жизни вперед, в мир.

Фиолетовый цвет – Вдохновение

Творчество – это стремление что-то создавать, мастерить, лепить, рисовать, петь, танцевать, придумывать... И дети обычно фонтанируют этим. Это очень важный аспект их жизни. Все наше творчество во взрослом возрасте практически основывается на том, как мы творили или вытворяли в детстве, насколько мы научились быть свободными в этом. Ребенок с потухшей фантазией, без вдохновения – это не ребенок. Если у него «не придумывается», не «вытворяется» – то на тренинге мы поможем ему найти вдохновение и воплотить его во что-то реальное прямо здесь.

Когда у ребенка зажигается творческий импульс, вдохновение, то это даёт вдруг огромный прилив сил, и всё вокруг обретает «иной» смысл. Появляется умиротворение, гармония с природой, огромное спокойствие, причастность к чему-то очень важному. Его подхватывает огромная безграничная энергия – Поток, несущий к свободе и радости.

Все вопросы про Радужный курс можно задать ведущим:

Екатерина Тренина – т/ватсап  8-903-117-10-35 
– мама двоих детей, автор и ведущая тренингов в «Солнечном Круге» – «Базовый», «СамоЦенность», «Злость», «Лила-Чакра».

Елена Ткаченко – 8-903-973-33-19
–  мама тоже двоих почти взрослых детей, автор и ведущая курсов для детей и подростков «Чудо-Остров», «CRAZY-Содружество», ведущая «Базового курса» для взрослых.

Почему на тренинг нужно именно сейчас ?

Особенности возраста 5-8 лет.

Именно в этом возрасте начинается автономия ребенка – уход от первоначального слияния с матерью, формирование чувства независимости. Он открывает себя как отдельное человеческое существо. В это время ребёнок пытается осмыслить свою идентичность, распознаёт СЕБЯ.
Ребёнок делает попытки разобраться, что он чувствует, переживает, желает, хочет. Он пытается понять свой внутренний мир, разобраться в своем внутреннем состоянии.  Осваивает первые умения – слушать, разрешать первые конфликты, выражать себя. Стремиться получить ответы на вопросы:

Кто я такой?

Откуда я появился?

Что значит, что я мальчик/девочка?

Ребёнок ищет и понимает свое место в семье и социуме. Происходит первое самовыражение и установление эмоционального контакта с людьми вне семьи.

Какие проблемы родителя с ребенком решит курс? 

Противоречие – мы достаточно хорошо справляемся со своими чувствами в социальной среде (работа, отношения с друзьями), но как только дело касается ребёнка – мы на удивление быстро выходим из себя: теряем контроль, кричим, ругаемся, угрожаем, иногда применяем физическую силу…

Все дети хотят теплых и хороших отношений со своими родителями. За «плохим поведением» ребёнка стоят сильные чувства и эмоции, с которыми ребёнок не в состоянии справиться, а также неудовлетворение некоторые важных потребностей ребёнка. Проживание сильных и пугающих ребёнка эмоций = внутреннее «торнадо» = эмоциональная детская буря = нежелательное поведение ребёнка...

От того, что он испытывает разные трудные чувства, ребенок страдает и защищается своими собственными способами. Трудно быть удобным и послушным, если ты пока в этой жизни «инопланетянин».

Научиться понимать свои чувства, чтобы ими управлять. Управлять чувствами равносильно тому, чтобы управлять событиями своей жизни – это значит, что есть намного больше возможностей реализовать свои планы и мечты. Если ребёнок умеет управлять своими состояниями – то он сумеет понять чувства и эмоции других людей и ему будет легче взаимодействовать с окружающими.

Ребенок "говорит" о своем внутреннем состоянии не напрямую – он на это ещё пока не способен, а через действия, поступки, болезни, фантазии.

Тренинг поможет правильно интерпретировать суть этих "посланий". Научит понимать этот "особый" язык ребенка. Это позволит понять, чем обусловлено то или иное трудное поведение ребенка.

Главная задача тренинга – знание и понимание природы КОНКРЕТНОГО вашего ребенка. Изучение мотивов поведения, понимание особенностей проявления эмоций, осмысление стремлений ребёнка, уяснение переживаний. Тренинг позволит прикоснуться к глубокому миру души ребенка, установить с ним глубокий внутренний контакт и грамотно помочь ему в своём развитии. Для родителей этот курс поможет найти среди разных мнений и теорий свой личный ответ на волнующие вопросы: как его воспитывать, как приучать к дисциплине, нужно ли наказывать и как?

Курс создает уникальное пространство, в котором можно научиться взаимодействовать со своим ребенком по-новому: обрести достаточно смелости и мудрости – чтобы чувствовать и сопереживать ребёнку. И, одновременно, курс помогает нам, родителям, сформировать внутри себя и суметь доходчиво передать ребёнку понятные Правила, очертить Границы дозволенного, последовательно ввести эти правила в каждодневную жизнь.

Освоение приемов душевного и, вместе с тем, эффективного общения с ребенком. 
Может быть – расширить рамки привычного мышления, научит действовать по-другому, по-новому.
Что? 
Реагировать, отвечать, поступать, выражать свои чувства. 
И в итоге – родители лучше понимают своего ребёнка, меньше раздражаются, реагируют более спокойно и уверенно.

Действия идут Изнутри. Проистекают из Собственных убеждений, без оглядок на кого-то вокруг. 
И в результате – живые, искренние, непосредственные взаимоотношения. 
Вера в возможность грамотного взаимодействия и Собственные родительские силы.

Что будет, если эти проблемы не решать

Внутренние конфликты, загнанные в подполье, а также нерешенные эмоциональные проблемы приведут к увеличению у ребёнка депрессивных тревожных и поведенческих расстройств, особенно в подростковом возрасте. Это приведет к невротизация ребёнка, ухудшению эмоционального благополучия.

От того, как ребенок переживет этот период первой идентификации, зависит его будущее психическое здоровье.

Отвечала на вопросы Елена Брежнева.