Здравствуйте, Солнечные!

На дворе уже глубокая октябрьская осень, а как известно.. 

"Осенью каждая женщина немного колдунья.
Ведь багровые листья будят в душе древние, как мир,
воспоминая об огне с таинственным зельем
— и его рецепт глубоко внутри."
(Надея Ясминска)

Ну что, наколдуем себе и близким щедрую, тёплую и удивительную осень?
Мы же можем — Всё в наших руках! :)

И ловите напоминание о волшебстве Мира – от мудрых детей –

Одушевленное и Неодушевленное 

Это тема русского языка такая, помните? К одушевленному задают вопрос – "Кто?", а к неодушевленному –"Что?".

Так вот, моя дочь в первом классе. Приходит из школы и спрашивает у меня: "Почему дерево считается неодушевленным предметом?" И смотрит так возмущенно, что я понимаю – в школе она бастовала по этому вопросу. А я стою и понимаю, что в нашей семье всегда считалось, что у деревьев есть душа, и у травы, и у цветов... И что эту тему она именно так понимает и не иначе.

Почему дерево "Что", а не "Кто" ???

Я решила спросить у учительницы дочери, как та на такой вопрос отвечает – ведь она часто с ним сталкивается, может есть готовый ответ.

На что получаю такой ответ:

"Нельзя путать одушевленность\неодушевленность с живой\неживой природой. Категория одушевленность – это не то, к чему мы привыкли, она выражается с помощью совпадения форм винительного падежа с родительным. А у неодушевленности – винительного с именительным. К сожалению, об этом никто не рассказывает в школе, даже в 10 и 11 классе, и мы наивно полагаем, что одушевленный – это живой, а неодушевленный – неживой."

Я зависла от этого сообщения.

Мож правильно делают, что не рассказывают, мож стыдно такое рассказывать ученикам 10 и 11 классов?..

Дорогое дерево!
Мне жаль, но форма твоего винительного падежа не совпала с формой родительного, поэтому тебе отказано в одушевленности в русском языке. Надеюсь, в других языках тебе повезет больше...

Я думала, это всё, но дочь всё смотрит на меня – ждёт ответа.

И не так уж мы наивно полагаем...
Одушевленное для меня – это имеющее душу. А неодушевленное – не имеющее.
Одушевленность – за пределами падежей.

А дочь всё смотрит.
И всё, что я смогла ей быстро выдать: "Когда это правило придумывали, люди еще не знали, что у растений есть душа."

Дочь этот ответ устроил.

Но меня – нет.

Я привыкла, что русский язык мудрый, глубокий, имеющий смысл даже там, где его не ждёшь, слова древние, с корнями и значениями.
Мне неловко за свое обьяснение перед языком.

Пожалуйста, люди кто знает русский глубинно, кто изучал его в институтах, откликнетесь!!!

В чем тут дело? Почему дерево "что"?

Пожалуйста, те люди кто знает много языков или хотя бы еще один тот язык, где дерево "Кто" – отзовитесь – что это за языки?

И пожалуйста, мамы и бабушки, папы и дедушки – а как бы ВЫ ответили на этот вопрос ребенку 7 лет?

© Екатерина Тренина

Кто еще не в нашей группе VKontakte – присоединяйтесь, чтобы получать самые свежие новости и статьи: https://vk.com/soln_krug_ru